赫斯顿课程

Hurston Curriculum

幼儿时期是培养一个人创造力和个性发展的重要时期,通过创造引人入胜的探究式教学活动,以幼儿为主导,引发幼儿的好奇心和探索学习的兴趣,为幼儿提供丰富而广泛的学习资料,老师以引导和促进的角色来帮助他们建构知识。过程中,幼儿不断发现问题,学习收集、分析、整理和汇报资料。

北京赫斯顿幼儿园的课程核心是引导幼儿形成对重要概念的理解、形成积极的态度、掌握基本的知识和技能、采取负责的行动。在教育活动和游戏中可以极大地促进幼儿对概念、知识和技能的发展。

通过探究型的学习,孩子们不仅在学科领域内进行调查和分析,强化知识和理解,更能探索全球性、局部性或“大的”问题,以及超学科主题。北京赫斯顿幼儿园为幼儿提供一个快乐、轻松和安全的环境,提供多元化的课程及丰富的自主学习机会。激发幼儿最大程度地发挥自己,帮助他们独立成长,成为独立判断的思考者、终生不渝的学习者和世界事务的参与者。

幼儿都具好奇多问的本质,他们有能力和本领对世界及周遭环境建立了解和理论。探究学习的基本原则就是尊重孩子主动学习的教学方式,把幼儿的意见和提问作为教与学的重点。

孩子们的发问,提醒我们“寻求答案和意义”是作为世界公民的基本要素。疑问和探索能激发多角度和多层次的思维﹕当我们从这方面逐渐对世界产生了解,我们便学懂好奇、分析、计划、创造和反思。最重要的是探究启发思考,而思考带动我们认识事物的意义。

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